Акредитаційна експертиза

Акредитаційна експертиза у Харківському національному медичному університеті - працює експертна група Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти

12 листопада 2024 року до комунального некомерційного підприємства Харківської обласної ради «Міжобласний спеціалізований медико-генетичний центр – центр рідкісних (орфанних) захворювань» відбувся візит експертів Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти(далі - НАЗЯВО)під час проведення акредитаційної експертизи у Харківському національному медичному університеті, освітня програма «Лабораторна діагностика» (другий рівень вищої освіти),спеціальність 224 «Технології медичної діагностики та лікування».

Метою візиту експертів НАЗЯВО була оцінка матеріально-технічної бази кафедри акушерства, гінекології, дитячої гінекології та медичної генетики Харківського національного медичного університету серед інших навчальних структурних підрозділів , на яких здійснюється підготовка фахівців на освітній програмі «Лабораторна діагностика» (другого (магістерського) рівня вищої освіти) - огляд лабораторій, що задіяні у реалізації освітньої програми в рамках навчання на кафедрі за вибірковим освітнім компонентом «Методи генетичної діагностики».

Клінічною базою кафедри акушерства, гінекології, дитячої гінекології та медичної генетики Харківського національного медичного університету є Комунальне некомерційне підприємство Харківської обласної ради «Міжобласний спеціалізований медико-генетичний центр – центр рідкісних (орфанних) захворювань», який разом з кафедрою та Українським інститутом мітохондріальної та епігеномної медицини ХНМУ (УІМЕМ ХНМУ) складає єдине навчально-виробниче-наукове Об’єднання «ГЕНОМІКА». Харківський національний медичний університет і комунальне некомерційне підприємство Харківської обласної ради «Міжобласний спеціалізований медико-генетичний центр – центр рідкісних (орфанних) захворювань» працюють відповідно до договору про спільну діяльність (№211/10-24/кб від 15.10.2024 року).

Для організації освітнього процесу на базі Об’єднанняв гібридному форматі (синхронному дистанційному та/або очному)є можливість використання програм для дистанційного навчання, за допомогою яких можливо продемонструвати обладнання лабораторій, відслідкуватипроцес обробки матеріалу (преаналітичний етап), а також проведення діагностичних досліджень в біохімічних, цитогенетичній, молекулярно-генетичній лабораторіях Об`єднання. Крім того, у здобувачів вищої освіти є можливість аналізу та статистичної обробки отриманих даних як очно, так і в режимі онлайн. Здобувачі освіти мають змогу разом з біотехнологом корелювати отримані дані з результатами молекулярно-генетичних досліджень, отриманими з Європейськоїлабораторії молекулярної генетики «Centogene» (TheRarediseasecompany), з якою Об’єднання разом працює з 2017 року ввирішенні складних питань молекулярної діагностики. Також, ми використовуємо програми для віддаленого доступу, що дає змогу здобувачам вищої освіти підключитися до всього комп`ютеризованого обладнання та проводити керування діагностичними програмами в режимі онлайн. Здобувачі вищої освіти мають змогу відпрацьовувати практичні навички в лабораторіях під керівництвом досвідчених лікарів-лаборантів.

Експертами НАЗЯВО була надана висока оцінка стану матеріально-технічної бази Об’єднання та організації освітнього процесу на кафедрі з підготовки майбутніх спеціалістів з лабораторної діагностики. Наголошено, що до освітньо-професійної програми «Лабораторна діагностика»другого (магістерського) рівняза спеціальністю 224 Технології медичної діагностики та лікуванняспеціалізація 224.01 Лабораторна діагностика галузі знань 22 Охорона здоров’я (відповідно до Стандарту вищої освіти України) внесені зміни, а саме до переліку фахових компетентностей спеціальності доданий пунктСК05 - здатність проводити диференційну діагностику спадкових захворювань за даними цитогенетичних, біохімічних та молекулярно-генетичних досліджень. У зв’язку з вказаними змінамиприйняті пропозиції кафедри щодо перенесення вибіркового освітнього компоненту ОПП «Лабораторна діагностика» другого (магістерського) рівня за спеціальністю 224 «Технології медичної діагностики та лікування» «Методи генетичної діагностики» до переліку нормативних освітніх компонентів.

Завідувач кафедри 
акушерства, гінекології, 
дитячої гінекології та 
медичної генетики, 
професор Олена ГРЕЧАНІНА

Доцент кафедри 
акушерства, гінекології, 
дитячої гінекології та 
медичної генетики,
доцент Олена БУГАЙОВА